2010年11月18日 星期四

2010.11.13 Different But Not Less

從友人阿屁的blog的推薦才知道,今年HBO自製影片<自閉歷程>(圖像思考)
是在介紹有名的自閉症名人Temple Grandin的故事,
沒想到電影人也對她有興趣,真是題材廣泛...




老實說大學時候有嚐試翻閱過她的自傳,
可是總沒耐心把它啃完,翻到一半就被我擱置一旁了...
其它還有<火星上的人類學家>...跌跌撞撞的被我大略翻完,
電影<雨人>...雖然有名,好友都把光碟拿給我了,卻也始終沒有動過
就連漫畫<與光同行>...也只在我看完四、五集後,剩下的連封面都沒拆就束之高閣了


真不知道是真的沒耐性,還是...
我發現有時候會有意識的想要避開接觸這一切


大學時,除了系上功課,剩下的時間都在社團內,
討論著孩子討論著活動設計討論這一切一切,包括回台灣工作的那段時光也一樣,
生活中充斥太多關於對這些孩子的思考和想法
反而,在剩下的私人空間中會想迴避相關的議題和資訊


現在的我剛好相反
突然離開了熟悉的議題,空下來的時間才讓我想好好的看看這類的題材
禮拜六的電影時間,特意不和侯先生事前說明片子就直接播給他看
一邊看竟忍不住又職業病起來,
一邊跟他介紹女主角有哪些特別的行為、可能的原因、或是一般人的看法...等等
儼然又像回到過去籌訓上身,在幫新團員上第一堂社課「認識自閉症」的時光


影片中有不少片段讓我感動不已,或者是說心有戚戚焉
尤其,看到Temple媽在掙扎是否讓她去念boarding school,忍不住淚流不止...
就像那些曾經站在我面前的家長們,
他們的抉擇、擔心、愛護和掙扎...種種的情緒,我懂。


他們和一般人不同,但不比人差
能接受到適合的方式對待和教導,是多麼的難得和幸運


有大半數的自閉兒終其一生是不會使用語言說話的
或者,會說話但僅止於使用語言最粗淺的表面意涵,而不能理解背後或深層意義


幫助孩子進入到使用語言或其他輔助方式溝通
或者幫助他們精熟理解語言深層的意義,是我所選擇的工作
面對工作時有多少的挑戰,有多少需要思考的議題,和願意發展嚐試新方法的熱忱,
我希望我不要忘記...
即便要相隔一段時間,但我仍要保留這些來面對將來會遇到的你們


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對了,影片內還有提到一個有趣的點
Temple大學是念Arizona State University,正是侯先生目前工作的學校耶!!
What a happy coincidence!! 
影片結束後,他還忍不住去google想了解關於Temple的更多資料呢!!
可見,拍的真不錯,對吧!!


資料還提到,Temple說她現在已經不需要使用Hug machine,
而能直接享受和人擁抱的感覺了


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後來,讓我想起了小恩,社團裡面帶過的一個小孩
他是我進社團所帶的第一個孩子,當時我大一,他小學一年級


腦中還清楚記得他第一次參加活動的神情...
第一次離開家,緊張、焦慮、又想家,然後趴在我腿上哭泣的事


要離台的前幾天突然接到小恩媽媽的電話,
告訴我他上高中/職/專(?),考上應用外文系
本來想找我去同他講英文的...真可惜
據媽媽描述,除了變大隻外,臉跟小時候好像沒什麼差
真想見見長大的小恩



2 則留言:

  1. "雨人"跟與"光同行"真的很不錯的喔!!

    不過"與光同行"我跟輝看的是日劇版而非漫畫版的
    漫畫版的應會描寫的更深入吧!!

    嗯嗯,這方面我們跟瑋寧就差很多哩!!
    一聽到有相關的的影片或訊息,就會想趕快看一下

    不過也可能跟我們二個工作的性質相同有關啦!!
    (生活與工作無法分開,有時吃飯也在講xxx今天在診所怎樣怎樣..|||b)

    前一陣子還在半開玩笑的說:「搞不好沒養詩詩我們早就離婚了也不一定... 」 ←生活太無聊,除了工作沒其他交集 XDD

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  2. 恩,我也打算這個周末趁勝追擊來觀看:D

    另外,我覺得對沒接觸過的人很難想像他們的狀況,一直以來都很難跟侯先生真的分享工作上的事...聊關於同事間的趣事還比較多,比較容易有共鳴說...

    所以,你和李老師有這麼多共同的話題我覺得很好呢!!

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